Mister Rogers hjalp børnene over deres frygt for 'The Incredible Hulk'

En Google Doodle-video, der hedder 51-årsdagen for den første episode af Mister Rogers 'Nabolag blev udgivet fredag ​​med en stop-motion Fred Rogers gør, hvad han gør bedst: At hjælpe børnene er deres bedste selv. Flere år efter at showet var premiere den 21. september 1967, blev der sendt en særlig episode om superhærter - og blev grundlaget for et psykologisk eksperiment, der hjælper børnene med at komme over deres frygt for Den fantastiske Hulk.

I episode 1468, som blev sendt den 6. februar 1980, forlader Mr. Rogers Neighborhood of Make-Believe at hænge ud på set med Bill Bixby og Lou Ferrigno, stjerner af tv-showet Den fantastiske Hulk. Der diskuterer Rogers hvordan David (Bruce) Banner og Hulk selv er stadig den samme person og viser Ferrigno med og uden hans fulde Hulk makeup.

Tanken var at forklare, at tv er bare en anden form for make-believe, men som psykologer skrev i Journal of Broadcasting & Electronic Media i 1988 havde Rogers også ramt to strålende tilgange til at forkaste børns frygt for skræmmende medier.

Til voksne og ældre børn, Den fantastiske Hulk Tv-serier, som luftede fra 1977 til 1982, var slet ikke skræmmende. Men til 40 procent af de unge børn, der blev undersøgt i en undersøgelse, var Banners omdannelse til Hulk i showet følelsesmæssigt foruroligende, University of Wisconsin og Purdue University forskere bag papiret skriver. Det var ikke kun, at Hulken var fysisk skræmmende; det er også, at unge børn måske har haft problemer med at forstå, at han delte en identitet med venlige, venlige Banner.

I holdets forsøg på at identificere en bekæmpelsesmekanisme for børn i en lignende situation, kom de over Mister Rogers 'superhelte specielle. Her var en mand, der kunne se verden gennem et barns øjne. Måske kunne han finde ud af, hvordan man kunne løse de misforståelser, der gav dem så meget nød.

De redigerede specialet i to korte videoer, der viser to lidt forskellige coping-metoder. En video sammenblandede de dele, hvor Mister Rogers understregede, at Banner og Hulken faktisk var den samme person, og at de begge kunne lide at hjælpe folk ("Identity Tape"). Den anden viste, at Ferrigno satte på den skræmmende make-up, der forvandlede ham fra menneske til Hulk og forklarede, at han var en make-believe karakter ("Visual Cues" tape). Holdet viste disse bånd til 167 børn i forskellige aldersgrupper mellem tre og ti år og derefter satte dem ned for at se en episode af Den fantastiske Hulk.

Efter at have set båndene og episoden af Hulk, børnene besvarede en række spørgeskemaer med det formål at måle deres følelsesmæssige reaktion på episoden, og deres svar blev sammenlignet med de af kontrolbørnene, der ikke så nogen Hr. Rogers bånd.

Sikkert nok, som alle, der nogensinde har set Fred Rogers, kan tale forudsige, var børnene, der så på båndene, meget mindre bange af Hulk episode end dem i kontrolgruppen. "Resultaterne af eksperimentet viser, at interventionsbånd fremstillet af dele af Mr. Rogers 'superheroes' -program generelt var vellykkede med at reducere børns frygt som reaktion på Incredible Hulk-karakteren, skriver teamet.

De forklarer, at den tilgang, Rogers tog i "Identity Tape" - forklarer banner og Hulk, er den samme fyr - hjalp børnene til bedre at forstå de positive aspekter af Hulks personlighed og motivation, hvilket igen reducerede deres frygt. Og "Visual Cues Tape" var effektivt, holdets grunde, fordi "emner blev desensibiliseret til de visuelle signaler forbundet med Hulks udseende ved gradvist at blive udsat for de truende signaler, da hver del af monsterets make-up blev anvendt."

Undersøgelsesresultaterne førte forskerne til at konkludere, at Rogers 'strategi for at hjælpe børn beskæftiger sig med vanskelige følelsesmæssige problemer ved forsigtigt at undervise og gribe ind i en meget ung alder og til et stort publikum af børn, faktisk arbejder. "Effektiviteten af ​​Mr. Rogers-programmet er opmuntrende, og bør motivere andre, der er forbundet med børns tv, til at fortsætte med lignende programmer," skriver de.

Selv om programmet blev informeret af Rogers eget stipendium i barndomsudviklingen, gjorde hans vægt på undervisning forskolebørn ham på mange måder en pædagog før sin tid. Som NPR påpegede i en artikel om Rogers i august: "I dag peger stigende beviser på betydningen af ​​tidlig barndomsuddannelse. Dens indflydelse kan mærkes årtier ned ad vejen - i voksne uddannelsesniveauer, indkomster og endda sundhed."

Selvfølgelig, Hr. Rogers fans havde ikke brug for et psykologi eksperiment for at sætte pris på hvor meget af en effekt han havde på børn, hvad enten de var bange, triste, vrede eller alene. Hans blide indflydelse dannede mange utallige amerikanske børn - og det fortsætter måske med det i dag. Og bare måske er der meget mere Hulk fans derude på grund af det.