Anvendt matematik afslører vores kongelige rødder

DNA-test har gjort sporing af familietræer til en fælles fortid for vores globaliserede verden, men ifølge en matematiker kan vi måske overtale det.

Joseph Chang, en statistiker ved Yale University, anvendte statistisk modellering for at finde den seneste fælles forfader for alle mennesker på jorden. Hans model, ved hjælp af antallet af forfædre for hver enkelt person såvel som nuværende befolkningsstørrelse tal for at beregne det punkt, hvor alle mulige familieblodlinjer konvergerer. Han finder, at det var meget nyere, end vi tror.

For de af europæiske forfædre levede den seneste fællesforfader for 600 år siden - gør ham / hende til en moderne af Johannes Gutenberg (1400-1468), opfinder af trykkeriet. Udvidelse fra Europa, den seneste fælles forfader af alle sammen levede i dag i 1400 B.C. eller 3.400 år siden - og i betragtning af migrationsmønstre levede sandsynligvis i Asien.

Antallet af forfædre, som hver person har vokset eksponentielt, jo længere tilbage, at vi går. Alle har to forældre, fire bedsteforældre, otte bedsteforeldre og seksten bedsteforældre, og hvis du følger det tilbage tusind år eller cirka fyrre generationer, har alle over en billion direkte forfædre.

Bortset fra at det samlede antal mennesker, der nogensinde har levet, ikke kommer tæt på et trillion folk, så er det kun fornuftigt, når vi husker, at vores forfædre er delt.

Chang konkluderer med sin forskning således:

"Vores resultater tyder på et bemærkelsesværdigt forslag: Uanset de sprog, vi taler eller farven på vores hud, deler vi forfædre, der plantede ris på Yangtze-banken, der først tamlede heste på Ukraines stepper, der jagede gigantiske dovendyr i skovene i Nord- og Sydamerika, og som arbejdede for at opbygge den store pyramide af Khufu. "

Ikke at dette gør slægtshistorien forældet eller irrelevant. Matematik kan vise, at vi alle er nedstammede fra en person, men spørgsmålet om hvordan denne slægt er blevet videregivet gennem årene, og detaljerne om vores forfædres liv er stadig åbne for undersøgelse.