Skrevet i samarbejde med Thomas Herd, grundlægger af T1 Advertising
Selvom der er gjort mange positive fremskridt i de senere år omkring børns mentale sundhed, har uforudsete omstændigheder forårsaget af COVID-19-pandemien og fået mange børn til at lide under dens isolerende virkninger. Ifølge data indsamlet af De Forenede Nationers Børnefond er et ud af hver syvende børn blevet negativt påvirket af coronavirus ment alt, en nedslående tendens vil kun fortsætte, efterhånden som nye varianter dukker op, og vi begynder at gå ind i det tredje år af pandemien. En sådan måde at bekæmpe disse negative virkninger på er at bruge social-emotionelle læringskoncepter, en form for undervisning, der er meget udråbt af børnepsykiatere for dens evne til at hjælpe børn med at forstå og håndtere deres følelser og adfærd, som nu nemt kan undervises i både hjemme og hjemme. i klasseværelset takket være forfatter Lauren Grabois Fischers opløftende serie af børnebøger, The Be Books.
I stedet for at lade børn blive overvældede og bange af deres følelser, opmuntrer social-emotionelle læringskoncepter dem i stedet til at omfavne, hvordan de har det, kommunikere om, hvad der fik dem til at føle sådan, og sundt behandle situationen i stedet for tappe ting op indeni. Selve teorien er dannet omkring fem nøgleprincipper: selvbevidsthed, selvledelse, social bevidsthed, relationsevner og at træffe positive beslutninger – alle komponenter, der findes i Grabois Fischers bøger, der hjælper børn med at arbejde hen imod en pænere og opløftende ungdomskultur.
"Som mor og pædagog ved jeg, hvilken kraft en bog kan have på en person," siger Grabois Fischer. "Da jeg opdragede mine egne børn, vidste jeg, at jeg ville skabe bøger, der ville skabe en venligere og mere accepterende verden omkring dem og indeni dem. Dermed var 'The Be Books' født. Jeg ville minde alle børn om at 'være' venlige, 'være' accepterende, 'være' taknemmelige, 'være' positive, 'være' sig selv!"
Mellem bind, der fremmer venlighed og positivitet som 'Love Grows Love' og indlæg som 'The Light Within Me', der tilskynder til taknemmelighed og opmærksomhed, har 'The Be Books' otte bogsamling noget for ethvert barn. resonere med og lære af. Med enkle, men engagerende arbejdsark og diskussionsspørgsmål bagerst i hver bog, kan lærere og forældre hjælpe med at cementere de social-emotionelle læringsbegreber, som børn lige har læst om dybt ind i deres sind gennem de medfølgende materialer.
Mens social-emotionelle læringskoncepter endnu ikke er blevet implementeret i bred skala for at bekæmpe børns corona-fødte mentale sundhedskampe, gør Grabois Fischers 'The Be Books' det nemmere end nogensinde at integrere disse lektioner derhjemme, gør historietid til en spændende læringsmulighed, som børn både er glade for at tage del i og i sidste ende drage fordel af i deres daglige liv.
For mere om 'The Be Books' og hvad den kan gøre for børnene i dit liv, besøg samlingens hjemmeside eller Instagram for yderligere information.
